Цель: наблюдать за явлениями природы (снег кружится и па­дает на землю); выполнять движения в соответствии с текстом; активизирует в своей речи глаголы «плясать», «согревать», «прыгать», «хлопать».

Ход игры: на прогулке понаблюдайте за снегом. Предложите ребенку поиг­рать в снежинки. Прочтите рифмовку и выполните действия по ее содержанию.

Выпал беленький снежок, собрались мы все в кружок.       (бегите в произвольном направлении)

Мы потопаем, мы потопаем —   (топайте ногой)

Будем весело плясать. Будем руки согревать —

Мы похлопаем, мы похлопаем, (хлопайте в ладоши)

Будем прыгать мы скорее — мы попрыгаем, мы попрыгаем, (подпрыгивайте на двух ногах)

Ребенок в этом возрасте еще плохо прыгает, поэтому он может просто присе­дать или прыгать, держась за ваши руки.

Усложнение задания: предложите ребенку выполнять движения без вашего показа

Подготовила Коблова Г.А.