Чему учится ребенок:

• классифицировать предметы по двум признакам — цвету и величине;

• определять зрительно величину предметов, соединять зрительный образ со словом: длинный — короткий;

• осуществлять проверку, используя прием наложе­ния.

• наблюдать за явлениями природы (бегущий ручей);
• совершенствовать зрительное прослеживание в горизонтальном направлении;
• знать и называть существительные, обозначающие признаки весны: «ручей», «лужа».